Even voorstellen: Lars

“Het voortgezet onderwijs is voor mij een logische én betekenisvolle plek – hier ligt mijn hart.”  Lars Roosenstein werkt sinds 1 juni als beleidsmedewerker onderwijskwaliteit bij Scholengroep Spinoza en stelt zich graag aan jullie voor.

Als kind met zware dyslexie kon ik eind groep 6 nog geen zin lezen en mijn eigen naam niet spellen. Er werd gesproken over een overstap naar het speciaal onderwijs. Dankzij de intensieve begeleiding van een bevlogen psycholoog met een eigen lesmethode stroomde ik drie jaar later door naar het vwo. Dat heeft me gevormd. Uiteindelijk ben ik zelf les gaan geven aan leerlingen die, net als ik destijds, buiten de boot dreigden te vallen.

Ruim tien jaar begeleidde ik middelbare scholieren via bijlessen, examentrainingen en huiswerkbegeleiding. Zo zag ik van dichtbij hoe belangrijk het is dat ieder kind zich gezien en ondersteund voelt. Goed onderwijs vraagt niet alleen om goede docenten, maar ook om een systeem waarin leerlingen én leraren tot hun recht komen. Daaraan wil ik bijdragen. 

Om beter te begrijpen hoe je beweging krijgt in een grote sector als het onderwijs, ben ik na mijn studie bestuurskunde en filosofie gaan werken als organisatieadviseur bij mbo-, hbo- en wo-instellingen om strategische projecten van de grond te krijgen. Die ervaring neem ik graag mee in mijn huidige rol bij Spinoza, waar ik me op de lange termijn kan inzetten voor ontwikkeling van binnenuit, samen met collega’s op alle niveaus. De komende tijd ga ik verder kennismaken met mensen op de scholen om te ontdekken waar ik kan bijdragen.
Buiten het werk breng ik graag tijd door met vrienden, speel ik spelletjes, dans ik bachata en trek ik graag de natuur in. De afgelopen vier maanden reisde ik met mijn vriendin Karly door zuidelijk en Oost-Afrika. We genoten van indrukwekkende landschappen, bijzondere ontmoetingen en leerden kitesurfen. Na dat avontuur ben ik extra gemotiveerd om me hier met volle energie in te zetten!