Afdelingsleider brugklas| Sint-Maartenscollege | 0,9–1,0 wtf
Sint-Maartenscollege
Wil jij bijdragen aan de brede vorming van onze leerlingen in een omgeving waar iedereen elkaar ziet?
Wil jij vanuit jouw expertise bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen en deel uitmaken van een school waar ‘het Maartensgevoel’ al generaties lang verbindt? Dan zoeken wij jou!
Over het Sint-Maartenscollege
Op het Sint-Maartenscollege worden leerlingen breed gevormd: in verbinding met elkaar en met de medewerkers van de school leren ze hoe ze kunnen bijdragen aan de samenleving en hoe ze die een stukje beter kunnen maken. Brede vorming zit vanuit onze katholieke identiteit in het DNA van de school. Op het Maartens zijn we duidelijk in onze verwachtingen naar elkaar en bieden we een duidelijke structuur aan de leerlingen. We begeleiden ze vanuit heldere kaders naar steeds meer zelfstandigheid.
Onze school heeft ongeveer 1200 leerlingen en biedt mavo, havo en vwo aan. De (examen)resultaten zijn al jaren uitstekend. De internationale blik blijkt uit diverse uitwisselingsprojecten en het feit dat we tweetalig vwo-onderwijs aanbieden (junior TTO) naast een sterke gymnasiumstroom. Meer weten over onze school, bezoek onze website: www.st-maartenscollege.nl.
De schoolleiding bestaat uit een rector, een hoofd Organisatie & Ondersteuning en vier afdelingsleiders (voor de brugklassen, de mavo, de havo en het vwo). De primaire taak van de afdelingsleiders is de verantwoordelijkheid voor de medewerkers waar zij leiding aan geven. Omdat de onderwijsontwikkeling op het Maartens vooral plaatsvindt in de vaksecties, geeft elke afdelingsleider leiding aan een groep secties. De afdelingsleiders bewaken en stimuleren de onderwijsontwikkeling van de secties vanuit de doelen uit het schoolplan. De afdelingsleiders zijn verantwoordelijk voor de formatie binnen de eigen secties.
Elke afdelingsleider is daarnaast verantwoordelijk voor een aantal directieportefeuilles.
Het managementteam bestaat uit de schoolleiding met de coördinatoren (één voor de brugklas-, één voor de mavo-, twee voor de havo- en twee voor de vwo-afdeling). De afdelingsleider brugklas werkt nauw samen met de coördinator brugklas.
De kracht van Scholengroep Spinoza
Het Sint-Maartenscollege is onderdeel van Scholengroep Spinoza. Spinoza werkt vanuit verbinding, waarbij elke school haar eigen unieke identiteit behoudt.
De directieportefeuilles worden jaarlijks onderling binnen de schoolleiding verdeeld.
Wie ben jij?
Een afdelingsleider op het Sint-Maartenscollege:
Wij bieden jou een plek in een organisatie die financieel gezond is en waar de zaken goed geregeld zijn. Concreet betekent dit:
Voor vragen over de functie kun je contact opnemen met dhr. Elsakkers, rector van het Sint-Maartenscollege (elk@st-maartenscollege.nl).
Ben je geïnteresseerd? Solliciteer dan zo snel mogelijk via Meesterbaan. Op maandag 13 juli bekijkt de benoemingsadviescommissie de brieven die dan binnen zijn. Goed om te weten: we zijn op zoek naar iemand die bij ons in dienst komt, dus niet naar een interim of zzp-constructie.
Procedure
De benoemingsadviescommissie wil op donderdag 16 juli met veelbelovende kandidaten in gesprek gaan. Mogelijk vindt een tweede gespreksronde plaats op vrijdag 28 augustus. In deze ronde kunnen kandidaten die op 16 juli al een gesprek gevoerd hebben en / of kandidaten die na 13 juli hebben gesolliciteerd worden uitgenodigd.
Indien de BAC tot een voorstel tot benoeming komt dan zal de rector een referentiecheck uitvoeren. Als het beeld van de BAC herkenbaar is voor de referenten, dan is de kandidaat geselecteerd. De benoemde kandidaat krijgt een ontwikkelassessment via GITP Rotterdam en voert een kennismakingsgesprek met (een lid van) het College van Bestuur van Scholengroep Spinoza.
Wil jij vanuit jouw expertise bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen en deel uitmaken van een school waar ‘het Maartensgevoel’ al generaties lang verbindt? Dan zoeken wij jou!
Over het Sint-Maartenscollege
Op het Sint-Maartenscollege worden leerlingen breed gevormd: in verbinding met elkaar en met de medewerkers van de school leren ze hoe ze kunnen bijdragen aan de samenleving en hoe ze die een stukje beter kunnen maken. Brede vorming zit vanuit onze katholieke identiteit in het DNA van de school. Op het Maartens zijn we duidelijk in onze verwachtingen naar elkaar en bieden we een duidelijke structuur aan de leerlingen. We begeleiden ze vanuit heldere kaders naar steeds meer zelfstandigheid.
Onze school heeft ongeveer 1200 leerlingen en biedt mavo, havo en vwo aan. De (examen)resultaten zijn al jaren uitstekend. De internationale blik blijkt uit diverse uitwisselingsprojecten en het feit dat we tweetalig vwo-onderwijs aanbieden (junior TTO) naast een sterke gymnasiumstroom. Meer weten over onze school, bezoek onze website: www.st-maartenscollege.nl.
De schoolleiding bestaat uit een rector, een hoofd Organisatie & Ondersteuning en vier afdelingsleiders (voor de brugklassen, de mavo, de havo en het vwo). De primaire taak van de afdelingsleiders is de verantwoordelijkheid voor de medewerkers waar zij leiding aan geven. Omdat de onderwijsontwikkeling op het Maartens vooral plaatsvindt in de vaksecties, geeft elke afdelingsleider leiding aan een groep secties. De afdelingsleiders bewaken en stimuleren de onderwijsontwikkeling van de secties vanuit de doelen uit het schoolplan. De afdelingsleiders zijn verantwoordelijk voor de formatie binnen de eigen secties.
Elke afdelingsleider is daarnaast verantwoordelijk voor een aantal directieportefeuilles.
Het managementteam bestaat uit de schoolleiding met de coördinatoren (één voor de brugklas-, één voor de mavo-, twee voor de havo- en twee voor de vwo-afdeling). De afdelingsleider brugklas werkt nauw samen met de coördinator brugklas.
De kracht van Scholengroep Spinoza
Het Sint-Maartenscollege is onderdeel van Scholengroep Spinoza. Spinoza werkt vanuit verbinding, waarbij elke school haar eigen unieke identiteit behoudt.
- Missie: Wij vormen professionele leergemeenschappen. Hierin dagen we professionals en leerlingen uit om het beste uit zichzelf te halen. Samen zorgen we voor modern onderwijs dat voorbereidt op de toekomst.
- Kernwaarden: Wij delen kennis, wij vertrouwen elkaar, wij innoveren en wij maken samen heldere keuzes.
- Ontwikkeling: Wij ondersteunen je groei, professionalisering en vitaliteit via de Haagse Onderwijs Academie (HOA).
- het voeren van personeelsgesprekken met bijbehorende lesbezoeken
- het aannemen en beoordelen van nieuwe collega’s
- regie voeren op de formatie binnen de eigen vaksecties
- dagelijks leiding geven aan personeel (bijvoorbeeld zaken rond rooster, verlof en verzuim)
- het ontwikkelen van onderwijsbeleid voor de school en de afdeling, onder andere in wekelijkse stafvergaderingen
- handhaven (school)afspraken met personeelsleden
- voorbereiden en uitvoeren van schoolbrede vergaderingen
- dagelijkse leerlingzaken overnemen als een coördinator niet beschikbaar is
- geregeld overleg met de coördinator brugklas en de rest van de schoolleiding
- behandelen beroepszaken leerlingen
- monitoren cijfers op afdelingsniveau, waarna indien nodig er gesprekken volgen met de sectieleiders en/of docenten
- regie voeren op jaarplannen van de eigen secties
- regie voeren op de eigen directieportefeuilles en afdelingszaken
- representatieve taken, zowel tijdens als buiten reguliere werktijden
- geven van les (indien de aanstelling groter is dan 0,9 fte)
De directieportefeuilles worden jaarlijks onderling binnen de schoolleiding verdeeld.
Wie ben jij?
Een afdelingsleider op het Sint-Maartenscollege:
- heeft werkervaring in het onderwijs
- heeft bij voorkeur een lesbevoegdheid in het voortgezet onderwijs
- heeft een academisch werk- en denkniveau
- kan sturing geven aan een team en kan daadkrachtig optreden
- heeft oog voor en stimuleert de persoonlijke en professionele ontwikkeling van teamleden en benut ieders kwaliteiten in het team
- kan de missie en visie van de school vertalen naar de eigen afdeling
- beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden
- is analytisch en werkt opbrengstgericht
- werkt vanuit het collectief belang
- heeft oog voor onderlinge verhouding en stimuleert professionele samenwerking
- visie heeft op een goede aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs;
- affiniteit heeft met werving en pr.
- open en transparant communiceert en ruimte voor een professionele dialoog creëert;
- integer handelt en voorspelbaar is in zijn/haar leiderschap;
- onderzoeksmatig te werk gaat bij het ontwikkelen en invoeren van beleid.
Wij bieden jou een plek in een organisatie die financieel gezond is en waar de zaken goed geregeld zijn. Concreet betekent dit:
- Een functie van 0,90-1,0 fte per week. Hierbij is het bespreekbaar om in plaats van vijf op vier dagen fysiek op school aanwezig te zijn.
- Een inschaling in salarisschaal 12 conform cao-VO;
- Uitgebreide ontwikkelmogelijkheden via de interne scholing en de Haagse Onderwijs Academie;
- Een professioneel inductietraject waarin je tijdens de eerste twee jaar begeleid en ondersteund wordt bij het vinden van je weg in onze school;
- Aandacht voor jouw vitaliteit en een prettige werkdrukbalans, waarbij we sturen op focus in het beleid;
- Fijne extra’s zoals een fietsplan en een eindejaarsuitkering.
Voor vragen over de functie kun je contact opnemen met dhr. Elsakkers, rector van het Sint-Maartenscollege (elk@st-maartenscollege.nl).
Ben je geïnteresseerd? Solliciteer dan zo snel mogelijk via Meesterbaan. Op maandag 13 juli bekijkt de benoemingsadviescommissie de brieven die dan binnen zijn. Goed om te weten: we zijn op zoek naar iemand die bij ons in dienst komt, dus niet naar een interim of zzp-constructie.
Procedure
De benoemingsadviescommissie wil op donderdag 16 juli met veelbelovende kandidaten in gesprek gaan. Mogelijk vindt een tweede gespreksronde plaats op vrijdag 28 augustus. In deze ronde kunnen kandidaten die op 16 juli al een gesprek gevoerd hebben en / of kandidaten die na 13 juli hebben gesolliciteerd worden uitgenodigd.
Indien de BAC tot een voorstel tot benoeming komt dan zal de rector een referentiecheck uitvoeren. Als het beeld van de BAC herkenbaar is voor de referenten, dan is de kandidaat geselecteerd. De benoemde kandidaat krijgt een ontwikkelassessment via GITP Rotterdam en voert een kennismakingsgesprek met (een lid van) het College van Bestuur van Scholengroep Spinoza.
