Docent Geschiedenis
Veurs Lyceum
Voor onze kleinschalige school, aankomend jaar met 780 leerlingen, zoeken wij een tweedegraads of eerstegraads collega Geschiedenis.
De vacature ontstaat doordat één van de huidige docenten haar promotie-onderzoek gaat afronden. De vacature is in eerst instantie tijdelijk tot de kerstvakantie. De mogelijkheid bestaat dat 0.4 - 0.5 daarna verlengd kan worden aangezien onze school nog groeit en
we komend schooljaar burgerschap verder gaan ontwikkelen. Het is ook mogelijk om op een deel van de functie te solliciteren.
Het betreffen lessen op de mavo, havo en het vwo. De sectie Geschiedenis bestaat uit zeer enthousiaste docenten die fijn samenwerken. Omdat we een kleinschalige school zijn, is het makkelijk om elkaar te vinden voor overleg. Er is veel ruimte voor eigen inbreng en we moedigen elkaar aan om met ideeën te komen. De sfeer op school is gezellig. Dat geldt zeker ook voor onze vakgroep. Jouw inbreng is van harte welkom. Laten we elkaar inspireren!
Je zult op het Veurs Lyceum collega’s treffen die graag ontwikkelen en vernieuwen binnen en buiten hun eigen vak. Onze school staat in Leidschendam, gelegen tussen Leiden en Den Haag. De verbinding met het openbaar vervoer is uitstekend.
Schoolprofiel
Het Veurs Lyceum is een scholengemeenschap voor mavo, havo, atheneum en gymnasium. De school telt ongeveer 780 leerlingen en behoort tot de Scholengroep Spinoza. Er werken zo’n 95 personeelsleden op het Veurs Lyceum. De school kenmerkt zich door kleinschaligheid, goed onderling contact, is ontwikkelingsgericht en ondernemend. Ons motto is: “Wij doen het samen”.
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen naast kennis ook vaardigheden ontwikkelen, zoals samenwerken, onderzoeken en presenteren. Op het Veurs Lyceum geven we dat vorm binnen de richting die iedere leerling kiest: Technasium of Sportklas. In deze richting kunnen de leerlingen ook examen doen. Op het Technasium staat het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O) centraal. Leerlingen werken in teamverband aan een opdracht van een bedrijf. Leerlingen in de sportklas leren meer dan alleen bewegen. Goed communiceren, samenwerken en organiseren zijn onderdeel van het leerproces.
Op het Veurs Lyceum streven we naar verantwoordelijke leerlingen die keuzes leren maken. Daarom is het flexrooster de basis van de lesdag op het Veurs Lyceum. Elke leerling is anders. Leerlingen worden in staat gesteld om naar eigen behoefte voor extra ondersteuning van lesstof of verbreding van het aangeboden programma te kiezen.
Het afgelopen schooljaar hebben we gezamenlijk gewerkt aan ons nieuwe schoolplan. Wij zijn trots op de manier waarop we het schoolplan met elkaar vormgegeven hebben. Het schoolplan is een leidraad voor ons dagelijks handelen. Het geeft richting aan de koers van de school voor de volgende schooljaren. Daarnaast vormen de jaarlijkse sectie-ontwikkelgesprekken een stevige basis voor de ontwikkeling van het onderwijs voor de leerlingen en de ontwikkeling van het vak binnen de school.
De school is georganiseerd in kleine verantwoordelijke teams. Daarmee geven we ruimte voor eigenaarschap, slagvaardige leerlingbegeleiding, onderlinge betrokkenheid en samenwerking. Teams werken vanuit een eigen teamplan dat mede opgesteld wordt vanuit het nieuwe schoolplan.
Inschaling is in schaal LB (€ 3.303 - € 5.030) conform cao-VO.
Solliciteren?
Stuur z.s.m. een motivatiebrief en CV ter attentie van Jan-Paul Middelburg, docent geschiedenis en teamleider vwo
bovenbouw of Guus Rus, waarnemend Rector, waarnemend rector Veurs Lyceum.
De vacature ontstaat doordat één van de huidige docenten haar promotie-onderzoek gaat afronden. De vacature is in eerst instantie tijdelijk tot de kerstvakantie. De mogelijkheid bestaat dat 0.4 - 0.5 daarna verlengd kan worden aangezien onze school nog groeit en
we komend schooljaar burgerschap verder gaan ontwikkelen. Het is ook mogelijk om op een deel van de functie te solliciteren.
Het betreffen lessen op de mavo, havo en het vwo. De sectie Geschiedenis bestaat uit zeer enthousiaste docenten die fijn samenwerken. Omdat we een kleinschalige school zijn, is het makkelijk om elkaar te vinden voor overleg. Er is veel ruimte voor eigen inbreng en we moedigen elkaar aan om met ideeën te komen. De sfeer op school is gezellig. Dat geldt zeker ook voor onze vakgroep. Jouw inbreng is van harte welkom. Laten we elkaar inspireren!
Je zult op het Veurs Lyceum collega’s treffen die graag ontwikkelen en vernieuwen binnen en buiten hun eigen vak. Onze school staat in Leidschendam, gelegen tussen Leiden en Den Haag. De verbinding met het openbaar vervoer is uitstekend.
Schoolprofiel
Het Veurs Lyceum is een scholengemeenschap voor mavo, havo, atheneum en gymnasium. De school telt ongeveer 780 leerlingen en behoort tot de Scholengroep Spinoza. Er werken zo’n 95 personeelsleden op het Veurs Lyceum. De school kenmerkt zich door kleinschaligheid, goed onderling contact, is ontwikkelingsgericht en ondernemend. Ons motto is: “Wij doen het samen”.
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen naast kennis ook vaardigheden ontwikkelen, zoals samenwerken, onderzoeken en presenteren. Op het Veurs Lyceum geven we dat vorm binnen de richting die iedere leerling kiest: Technasium of Sportklas. In deze richting kunnen de leerlingen ook examen doen. Op het Technasium staat het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O) centraal. Leerlingen werken in teamverband aan een opdracht van een bedrijf. Leerlingen in de sportklas leren meer dan alleen bewegen. Goed communiceren, samenwerken en organiseren zijn onderdeel van het leerproces.
Op het Veurs Lyceum streven we naar verantwoordelijke leerlingen die keuzes leren maken. Daarom is het flexrooster de basis van de lesdag op het Veurs Lyceum. Elke leerling is anders. Leerlingen worden in staat gesteld om naar eigen behoefte voor extra ondersteuning van lesstof of verbreding van het aangeboden programma te kiezen.
Het afgelopen schooljaar hebben we gezamenlijk gewerkt aan ons nieuwe schoolplan. Wij zijn trots op de manier waarop we het schoolplan met elkaar vormgegeven hebben. Het schoolplan is een leidraad voor ons dagelijks handelen. Het geeft richting aan de koers van de school voor de volgende schooljaren. Daarnaast vormen de jaarlijkse sectie-ontwikkelgesprekken een stevige basis voor de ontwikkeling van het onderwijs voor de leerlingen en de ontwikkeling van het vak binnen de school.
De school is georganiseerd in kleine verantwoordelijke teams. Daarmee geven we ruimte voor eigenaarschap, slagvaardige leerlingbegeleiding, onderlinge betrokkenheid en samenwerking. Teams werken vanuit een eigen teamplan dat mede opgesteld wordt vanuit het nieuwe schoolplan.
Inschaling is in schaal LB (€ 3.303 - € 5.030) conform cao-VO.
Solliciteren?
Stuur z.s.m. een motivatiebrief en CV ter attentie van Jan-Paul Middelburg, docent geschiedenis en teamleider vwo
bovenbouw of Guus Rus, waarnemend Rector, waarnemend rector Veurs Lyceum.
