Op het ’s Gravendreef College Leidschenveen is het deze week weer tijd voor het Zomerfestival, georganiseerd door de leerlingen van 3 vmbo. Ouders en andere familieleden van deze leerlingen zijn welkom op het schoolplein voor hapjes, drankjes en spelletjes. Lisanne Jonas, docent en coördinator beroepenplein op het SGDC, kijkt met trots naar haar leerlingen. “Het is zo mooi om te zien waar ze allemaal toe in staat zijn.”
Organisatoren en ondernemers
De kern van het Zomerfestival bestaat uit tientallen kraampjes op het plein, waar leerlingen met hun eigen ondernemingen staan: van stalletjes met pizzapunten tot tenten waar je met pijl en boog kunt schieten of slagroomtaarten kunt gooien. “De leerlingen organiseren alles zelf”, vertelt Lisanne. “We hebben een organisatieteam dat zich bezighoudt met alle zaken rond het festival als geheel. Denk aan indeling, planning, en stroomvoorziening. En we hebben de ondernemers die hun eigen minibedrijfje tot een succes willen maken. Zo dragen alle leerlingen bij op een manier die bij ze past.”
Leren in de praktijk
In de organisatie van het festival komt alles samen wat de leerlingen in de beroepsvakken hebben geleerd. “Het is voor hen een leuke manier om het geleerde in de praktijk toe te passen. Vaak zijn ze echt kapot na zo’n dag: ze starten vroeg, werken keihard tijdens het festival en zijn daarna nog bezig met afbouwen en opruimen. Dat geeft ze een goed en eerlijk beeld van wat er allemaal bij komt kijken als dit echt je werk is. De ene leerling zegt dan ‘dit nooit meer’, de ander vindt het helemaal geweldig.”
Motiverend
Met het Zomerfestival zetten de leerlingen ook een beeld neer van het vmbo als geheel. “Het laat op een heel natuurlijke manier zien waar deze leerlingen allemaal toe in staat zijn”, vertelt Lisanne. “Niet alleen aan ouders, maar ook aan de leerlingen zelf. Het werkt enorm motiverend als ze zien wat ze allemaal hebben geleerd en wat ze daarmee kunnen betekenen.”
Ook onder collega’s is er veel betrokkenheid bij het Zomerfestival. Vanuit het vmbo-bovenbouwteam, waarvan alle collega’s van de beroepsvakken hun steentje bijdragen, maar ook uit de onderbouw. “Heel veel collega’s komen kijken. Ze zijn vaak positief verrast door de ontwikkeling van leerlingen die ze nog kennen uit klas 1 of 2. Mij laat het festival vooral zien dat leerlingen veel verantwoordelijkheid aankunnen. Vaak nog meer dan wij als docenten denken.”